Contoh Cara Membuat PTK ( Penelitian Tindakan Kelas ) Dokumen Guru Lengkap dengan Panduan Baru 2017

Penelitian Tindakan Kelas ditujukan atau dibuat untuk mengetahui sebuah permasalahan yang sering dijumpai di sekolah ( khususnya di kelas ). Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dibuat oleh seorang guru dengan tujuan untuk memenuhi sebuah tuntutan untuk membuat Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang pada saat ini menjadi trand topik perbincangan di sekolah-sekolah. 

Penelitian Tindakan Kelas bertujuan mengenali masakah pembelajaran, menemukan pemecahan masalah pembelajran yang aktual dengan mengembangkan inovasi pembelajran untuk :

>Meningkatkan mutu isi, Masukan Proses dan hasil pembelajaran

>Mengatasi masalah pembelajaran secara terencana dan berkelanjutan

>Meningkatkan kerja sama profesional antara pendidik di semua jenjang pendidikan

>Menumbuhkan dan mengembangkan budaya akademik dan profesional di kalalangan pendidik sehingga tercipta sikap proaktif dalam memperbaiki mutu pembelajaran secara berkelanjutan.

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini disertai dengan Panduan dan juga Karya Tulis Ilmiah yang sudah saya satukan menjadi satu file rar yang bisa anda download untuk selanjutnya dipelajari. Jika anda menginginkannya, silahkan anda download filenya disini "Download Contoh Cara Membuat PTK ( Penelitian Tindakan Kelas ) Dokumen Guru Lengkap dengan Panduan Baru 2017"

Terupdate 2017 Contoh Format Karya Tulis Study Tour Sekolah

Karya tulis merupakan hasil karangan dalam bentuk tulisan yang merupakan hasil pikiran, hasil pengamatan, tinjauan dalam bidang tertentu dan disusun secara sistematis.Contoh format karya tulis tersebut merupakan salah satu penunjang tingkat keberhasilan proses pembelajaran siswa disekolah.

Dengan adanya contoh format penulisan karya tulis study tour sekolah tersebut diharapkan siswa dapat membuat karya tulis sesuai dengan dasar serta aturan yang ada. Berikut ini adalah contoh format karya tulis study tour sekolah gratis untuk bapak dan ibu guru.

Unduh Filenya Disini "Download"

Laporan PTK Berbagai Macam Metode

Laporan PTK Berbagai Macam Metode : PTK dilakukan dengan diawali oleh suatu kajian terhadap masalah tersebut secara sistematis. Hal kajian ini kemudian dijadikan dasar untuk mengatasi masalah tersebut. Dalam proses pelaksanaan rencana yang telah disusun, kemudian dilakukan suatu observasi dan evaluasi yang dipakai sebagai masukan untuk melakukan refleksi atas apa yang terjadi pada tahap pelaksanaan. 

Hasil dari proses refeksi ini kemudian melandasi upaya perbaikan dan peryempurnaan rencana tindakan berikutnya. Tahapan-tahapan di atas dilakukan berulang-ulang dan berkesinambungan sampai suatu kualitas keberhasilan tertentu dapat tercapai.

Laporan PTK Berbagai Macam Metode

Dalam bidang pendidikan, khususnya kegiatan pembelajaran, PTK berkembang sebagai suatu penelitian terapan. PTK sangat bermanfaat bagi guru untuk meningkatkan mutu proses dan hasil pembelajaran di kelas. Dengan melaksanakan tahap-tahap PTK, guru dapat menemukan solusi dari masalah yang timbul di kelasnya sendiri, bukan kelas orang lain, dengan menerapkan berbagai ragam teori dan teknik pembelajaran yang relevan secara kreatif. Selain itu sebagai penelitian terapan, disamping guru melaksanakan tugas utamanya mengajar di kelas, tidak perlu harus meninggalkan siswanya. Jadi PTK merupakan suatu penelitian yang mengangkat masalah-masalah aktual yang dihadapi oleh guru di lapangan. Dengan melaksanakan PTK, guru mempunyai peran ganda : praktisi dan peneliti.

Dalam PTK guru dapat meneliti secara mandiri atau bersama dengan tenaga kependidikan yang lain (secara kolaboratif) terhadap proses dan produk pembelajaran secara reflektif di kelas. Dengan PTK, guru dapat memperbaiki praktek-praktek pembelajaran agar lebih efektif. PTK juga dapat menjembatani kesenjangan antara teori dan praktek. Alasannya, setelah PTK guru akan memperoleh umpan balik yang sistematik mengenai pembelajaran yang selama ini dilakukan apakah cocok dengan teori belajar mengajar dan dapat diterapkan dengan baik di kelasnya. 

Melalui PTK guru dapat mengadaptasi teori yang ada untuk kepentingan proses dan produk pembelajaran agar lebih efektif dan optimal.

Disini tersedia berbagai macam contoh PTK berbagai yang terlampir di bawah ini.

Contoh PTK Menggunakan Metode Inkuiri.docx

Contoh PTK Menggunakan Metode Integrasi Permainan.docx

Contoh PTK Menggunakan Metode Layanan Konseling.docx

Contoh PTK Menggunakan Metode Mencari Pasangan.doc

Contoh PTK Menggunakan Metode Pencapaian Konsep.docx

Contoh PTK Menggunakan Metode Praktis Pembelajaran.docx

Contoh PTK Menggunakan Metode STAD.docx

Contoh PTK Menggunakan Metode Tutor Sebaya.docx

Contoh Laporan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Semua Bidang

Belakangan ini Penelitian Tindakan Kelas (PTK) semakin menjadi trend untuk dilakukan oleh para profesional sebagai upaya pemecahan masalah dan peningkatan mutu di berbagai bidang. Awal mulanya, PTK, ditujukan untuk mencari solusi terhadap masalah sosial (pengangguran, kenakalan remaja, dan lain-lain) yang berkembang di masyarakat pada saat itu. 

PTK dilakukan dengan diawali oleh suatu kajian terhadap masalah tersebut secara sistematis. Hal kajian ini kemudian dijadikan dasar untuk mengatasi masalah tersebut. Dalam proses pelaksanaan rencana yang telah disusun, kemudian dilakukan suatu observasi dan evaluasi yang dipakai sebagai masukan untuk melakukan refleksi atas apa yang terjadi pada tahap pelaksanaan. 

Contoh Laporan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Semua Bidang 

Hasil dari proses refeksi ini kemudian melandasi upaya perbaikan dan peryempurnaan rencana tindakan berikutnya. Tahapan-tahapan di atas dilakukan berulang-ulang dan berkesinambungan sampai suatu kualitas keberhasilan tertentu dapat tercapai.

Dalam bidang pendidikan, khususnya kegiatan pembelajaran, PTK berkembang sebagai suatu penelitian terapan. PTK sangat bermanfaat bagi guru untuk meningkatkan mutu proses dan hasil pembelajaran di kelas. Dengan melaksanakan tahap-tahap PTK, guru dapat menemukan solusi dari masalah yang timbul di kelasnya sendiri, bukan kelas orang lain, dengan menerapkan berbagai ragam teori dan teknik pembelajaran yang relevan secara kreatif. Selain itu sebagai penelitian terapan, disamping guru melaksanakan tugas utamanya mengajar di kelas, tidak perlu harus meninggalkan siswanya. Jadi PTK merupakan suatu penelitian yang mengangkat masalah-masalah aktual yang dihadapi oleh guru di lapangan. Dengan melaksanakan PTK, guru mempunyai peran ganda : praktisi dan peneliti.

Dalam PTK guru dapat meneliti secara mandiri atau bersama dengan tenaga kependidikan yang lain (secara kolaboratif) terhadap proses dan produk pembelajaran secara reflektif di kelas. Dengan PTK, guru dapat memperbaiki praktek-praktek pembelajaran agar lebih efektif. PTK juga dapat menjembatani kesenjangan antara teori dan praktek. Alasannya, setelah PTK guru akan memperoleh umpan balik yang sistematik mengenai pembelajaran yang selama ini dilakukan apakah cocok dengan teori belajar mengajar dan dapat diterapkan dengan baik di kelasnya. 

Melalui PTK guru dapat mengadaptasi teori yang ada untuk kepentingan proses dan produk pembelajaran agar lebih efektif dan optimal.

Disini tersedia berbagai macam contoh PTK yang terlampir di bawah ini.

1. Contoh Laporan PTK Taman Kanak-Kanak.docx
2. Contoh Laporan PTK IPS Ekonomi.docx
3. Contoh Laporan PTK PKn.docx
4. Contoh Laporan PTK Sejarah.docx
5. Contoh Laporan PTK Sosiologi.docx
6. Contoh PTK Menggunakan Metode Inkuiri.docx
7. Contoh PTK Menggunakan Metode Integrasi Permainan.docx
8. Contoh PTK Menggunakan Metode Layanan Konseling.docx
9. Contoh PTK Menggunakan Metode Mencari Pasangan.doc
10. Contoh PTK Menggunakan Metode Pencapaian Konsep.docx
11. Contoh PTK Menggunakan Metode Praktis Pembelajaran.docx
12. Contoh PTK Menggunakan Metode STAD.docx
13. Contoh PTK Menggunakan Metode Tutor Sebaya.docx
14. Contoh Format Pemantauan PTK.doc
15. Contoh Format Penliaian PTK.doc
16. Contoh Format Proposal Peneliitian PTK.docx
17. Panduan Penyusunan Usulan dan Laporan Penelitian Tindakan Kelas.doc
18. Penelitian Tindakan Kelas .doc
19. Sistematika Format Laporan Akhir Hasil PTK.docx
20. Sistematika Format Usulan Penelitian Tindakan Kelas.doc

Panduan Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Tingkat Satuan Pendidikan Tahun 2016

Panduan Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Tingkat Satuan Pendidikan Tahun 2016 : Salah satu upaya dari sekian banyak upaya yang dilakukan untuk meningkatkan kompetensi guru adalah dengan memotivasi guru agar dapat menghasilkan sebuah karya. Karya tersebut dapat berupa Penelitian Tindakan Kelas (PTK). PTK yang dilakukan oleh guru sangat penting dan bermanfaat tidak hanya kepada guru yang bersangkutan, tetapi juga bermanfaat bagi sekolah, orang tua, masyarakat, dunia industri dan dunia usaha, organisasi profesi, dinas pendidikan, dan kementerian pendidikan. Kebermanfaatan PTK tersebut sangat penting adalam kontek ekosistem pendidikan dimana PTK dapat menjadi sumber informasi dan inspirasi dalam basis kebijakan yang dapat menjadi bukti evidence. 

Panduan Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Tingkat Satuan Pendidikan

Pusat Penelitian Kebijakan Pendidikan dan Kebudayaan (Puslitjakdikbud), Badan Penelitian dan Pengembangan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan pada tahun 2016 ini kembali mengadakan Program Bantuan PTK di tingkat satuan pendidikan yang dilakukan oleh Guru. Hasil evaluasi tahun 2015 menyimpulkan bahwa program bantuan PTK di Tingkat Satuan Pendidikan yang dilakukan Puslitjak sangat memotivasi guru dan sekaligus membuktikan bahwa guru-guru mampu menghasilkan sebuah karya yang diwujudkan dalam PTK.

Agar pelaksanaan program ditahun 2016 ini berjalan dengan baik dan menjadi dasar rujukan bagi semua pihak terkait dalam pelaksanaan sehingga pelaksana maupun pengambil kebijakan, maka disusunlah buku panduan pelaksanaan program bantuan PTK bagi guru-guru. Semoga panduan ini dapat dipahami semua pihak yang terkait dan dipedomani sebagaimana mestinya.

Preview Panduan Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Tingkat Satuan Pendidikan

{Download disini} Panduan Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Tingkat Satuan Pendidikan

Download juga :
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) di Sekolah Dasar (SD)

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) di Sekolah Dasar (SD)

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) di Sekolah Dasar (SD) : Menurut Suharsimi A. (2004) ada tiga kata yang membentuk pengertian PTK, yaitu penelitian, tindakan, dan kelas. Penelitian adalah kegiatan mencermati suatu obyek dengan menggunakan aturan metodologi tertentu untuk memperoleh data atau informasi yang bermanfaat dalam meningkatkan mutu suatu hal, serta menarik minat dan penting bagi peneliti. Tindakan adalah kegiatan yang sengaja dilakukan dengan tujuan tertentu. Sedangkan kelas adalah sekelompok siswa yang dalam waktu yang sama menerima pelajaran yang sama dari seorang guru. Dalam hal ini kelas bukan wujud ruangan tetapi diartikan sebagai sekelompok siswa yang sedang belajar.

Kasihani (1999) menyatakan bahwa yang dimaksud dengan PTK adalah penelitian praktis, bertujuan untuk memperbaiki kekurangan-kekurangan dalam pembelajaran di kelas dengan cara melakukan tindakan-tindakan. Upaya tindakan untuk perbaikan dimaksudkan sebagai pencarian jawab atas permasalahan yang dialami guru dalam melaksanakan tugasnya sehari-hari.

Jadi masalah-masalah yang diungkap dan dicarikan jalan keluar dalam penelitian adalah masalah yang benar-benar ada dan dialami oleh guru. 

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) di Sekolah Dasar (SD)

Sedangkan menurut Suyanto (1997) secara singkat PTK dapat didefinisikan sebagai suatu bentuk penelitian yang bersifat reflektif dengan melakukan tindakan-tindakan tertentu, untuk memperbaiki dan atau meningkatkan praktekpraktek pembelajaran di kelas secara lebih profesional. Oleh karena itu PTK terkait erat dengan persoalan praktek pembelajaran sehari-hari yang dialami guru.

Dalam PTK guru dapat meneliti secara mandiri atau bersama dengan tenaga kependidikan yang lain (secara kolaboratif) terhadap proses dan produk pembelajaran secara reflektif di kelas. Dengan PTK, guru dapat memperbaiki praktek-praktek pembelajaran agar lebih efektif. PTK juga dapat menjembatani kesenjangan antara teori dan praktek. Alasannya, setelah PTK guru akan memperoleh umpan balik yang sistematik mengenai pembelajaran yang selama ini dilakukan apakah cocok dengan teori belajar mengajar dan dapat diterapkan dengan baik di kelasnya. 

Melalui PTK guru dapat mengadaptasi teori yang ada untuk kepentingan proses dan produk pembelajaran agar lebih efektif dan optimal.

Download PTK di Sekolah Dasar (SD)

Supaya lebih luas lagi memahami tentang Penelitian Tindakan Kelas (PTK) maka silahkan download panduannya di bawah ini !

Download Panduan Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Tingkat Satuan Pendidikan Tahun 2016